《当代徐州》专文介绍郭广伟教授

郭安胤

《当代徐州》专文介绍郭广伟教授
    《当代徐州》2008年10月号专刊最近出版，其中“文史学者郭广伟”文中主人公便是《徐州汾阳堂郭氏家乘》的编撰人。郭先生今年虽然已83岁高龄，仍不辍笔耕，最近又编著出版了《权德舆诗文集》(校点)一书。上海古籍出版社出版，并对该书给予高度评价， 郭广伟的名字已被收入《中国专家名人辞典》、《中华成功人士大辞典》、《中华专家学者名流大辞典》和《中华郭氏人物大辞典》。
    附：《权德舆诗文集》封面影印件和《文史学者郭广伟》全文。   


  

文史学者郭广伟

作者王大勤

    我在编辑《徐州古人咏徐州》诗集的时候，经常遇到一些异体字和古汉语中的难题。经徐州师范大学图书馆武世俊同志介绍，我认识了文学院郭广伟教授。当我第一次登门拜访时，就被郭教授的那种热情、文雅和儒气所折服。他那细白的面颊，布满着长辈的慈祥；他那稀疏的银发，饱含着不平凡的人生沧桑；而他那吟诵古典诗文的陶醉神态和抑扬顿挫、圆润的声调，则自然流露出取之不尽、用之不竭的满腹经纶。

    郭广伟，字惟微，徐州市人，1926年2月生。他的童年和青少年时期是在战乱中度过的。

    1948年，高中毕业的郭广伟考入了无锡国学专修学校国学本科。1952年，一心渴求知识的郭广伟又考入苏南师范学院中文系，后并入南京师范学院中文系。毕业后，他被分配到徐州任教。

    郭老师自幼体弱，参加工作后，常有病魔缠身，特别是胃病和脱肛等经常发作，后又增加了腰椎劳损、冠心病、心绞痛、心脑梗塞等。1959年，他被调到徐州师范学院任教，开始被分配到写作教研组任主讲教师。 后被调到古代文学组，先后主讲《古典文学作品选读》、《中国古代文学史》、《古代汉语》、《文学考证与研究》、《诗词吟诵》和函授等，任务更加繁重。有时给学生讲课，会突然出现一阵心动过速和胸闷异常的情况。即使这样，他仍然强忍痛苦继续站在讲台上，为同学们讲课，答疑解惑，从没有半点松懈。1975年和1977年两次体检表明，郭老师早已患上了严重的冠心病。

    郭老师常说：“人民供我上大学，我将知识还人民。”几十年来，郭老师只知默默地埋头工作，从不追逐名利。而且服从组织安排，叫干什么就干什么。郭老师虽然只是一名教师，但组织上也曾安排他搞过不少社会实践活动。每当这时，他总能尽职尽责，出色地完成组织上交给的各项任务。

    潜心作学问，为传承中华文明作贡献。郭广伟从事中国古代文学的教学与研究长达数十年之久。他在出色地完成各项教学任务，培养出一批栋梁之材的同时，还自觉发挥自己的聪明才智，为传承中华文明默默地耕耘着。到目前为止，由他主编的著述有《古代汉语常用词》、《搜神记选》、《刘禹锡丛考》、《权载之文集》（校点）、《徐州汾阳堂郭氏家乘》等。同时，还参与编写了《中国古代文学作品选》、《刘禹锡诗文选注》、《中国古典文学词典》、《通鉴故事选译》等。值得一提的是，郭老师的上述著作，都是在病魔缠身、坚持正常授课的情况下，利用业余时间完成的。其坚韧不拔的毅力和锲而不舍的精神多么令人敬佩！为此，郭广伟的名字已被收入《中国专家名人辞典》、《中华成功人士大辞典》、《中华专家学者名流大辞典》和《中华郭氏人物大辞典》。

    郭老师做学问有如下几个特点：1、不辞劳苦广泛搜集资料。做学问的基础是要大量占有材料，更要精于鉴别。占有资料必须手勤、脑勤、口勤、腿勤，不辞奔波，不耻下问。例如，在整理《权载之文集》时，郭老师先后跑到北京、南京、上海等图书馆，查阅与《权集》有关的珍、善、孤本以及相关的资料，并将其复制成缩微胶卷或复印其全部原文。在北京图书馆，郭老师查到了《权集》的宋蜀刻本、明刻本和清抄本等各种珍贵版本，但因该馆所藏宋蜀刻本仅存19卷，另有8卷不知下落。为此，郭老师又通过校友关系，从台湾图书馆查到了那8卷宋蜀刻本的珍贵资料，为两岸文化交流与互补作出了贡献。再如，郭老师在撰写《徐州汾阳堂郭氏家乘》时，不仅依据《郭氏家庙碑》和《新唐书·宰相世系表》等上下求索，理清其世系昭穆，而且跑遍了包括铜山、丰县、邳州、峄县、开封及西安、北京、上海等在内的一些县市的乡村，家询户访。凡寝庙之所藏，碑碣之所载，无不收集并加以汇总、分析，去粗取精，去伪存真。由他绘制的徐州范围内的郭氏村落多达194个，其中因村名更改而不带“郭”字的郭氏村落有93个。由此可见，他在搜集资料和考证工作方面，所下的工夫之大和用心之良苦！

    2、治学态度堪称严谨。无论是教学还是著述，郭老师全都句酌字斟，一丝不苟。徐州师范大学中文系在对外介绍郭老师时，曾这样写到：“郭广伟先生长期在高校从事中国古典文学的教学与研究工作，学识渊博，治学严谨。”还有人说郭老师“善于思考，具有求真务实，打破沙锅问到底的精神。”事实确是如此。郭老师在做学问时，对于一个字、一个词、一个人名、地名、典故，甚至一个标点符号都要反复推敲核实，力求做到准确无误。尤其是对于那些望文生义的无稽之谈，他总是能够通过自己的学识予以正本清源，给读者和学生一个正确的答案。例如《论语》中有这样一句话：“子曰：民可使由之，不可使知之。”对于这句话的解释，仁者见仁，智者见智，愚者见愚，有所不同。一种说法是：“对于老百姓，只能让他们照着统治者的命令去做，不能让他们知道为什么要这样做。”还有一种解释说：“孔子说：老百姓，可以使他们照着我们的道路走去，不可以使他们知道那是为什么”等，按照这样的解释，孔子岂不是一位十足的愚民主义者？对此，郭老师有不同的看法。他认为这些解释都是对孔子本意的肆意歪曲，应当予以澄清。为此，他重新查阅了先秦以来历代学者对于这句话的诠释。郭老师说，这句话的本意是就教育而言的。意思是说，任何先知先觉，他可以让人们按照古贤圣哲或当时名贤的名言、定律、定规去做某种事，那倒容易；但是不能让他们全都领悟到每句话或每一个定律、定规的基本原理和精微的道理，那样较难。这和他的再传弟子孟子所说：“能与人规矩，不能使人巧”的意思大致相同。孔子还说过：“大学之道，在明明德，在亲（新）民，在止于至善。”意思是说教育的目的，首先是要让人们懂得什么是道德、人品，要把学生培养成一代新人，要让他们能够达到最高的思想境界和最高的知识水平。如此看来，孔子不仅不是一位愚民主义者，完全相反，他是一位真正的“明民主义者”、“民本主义者”。经过郭老师这么一番正本清源的解说，一个困扰人们的难题就迎刃而解了。再如《权载之文集》中有一篇《伤驯鸟赋》，赋中有一句“彼葛庐与冶长，通鸟兽之音声”的话。郭老师对于这句话中的“庐”字提出了质疑：“葛庐”很容易让人误解为葛氏之庐舍，这与整句文义明显不通。经查，在另一些版本中“庐”字作“卢”；再查《左传》才知道介国国君名葛卢，他通牛语。这便可以和孔子的学生公冶长通鸟语相提并称。故有“彼葛卢与冶长，通鸟兽之音声”的说法。在郭老师看来，做学问一定要寻本求源，一定要结合历史实际，用辩证的方法，综合研究分析，才能找到真正的答案，从而避免误入歧途。

    3、敢于向伪学说挑战。郭老师告诉笔者：“我从来无意向任何人挑战，但对于一些错误的说法和不实之辞，我是不敢苟同的。一定要以认真负责的态度，予以澄清。”例如，一位省内有名的学者曾发表文章称刘禹锡“系匈奴族后裔”，“冒称汉中山靖王刘胜之后”，又说刘禹锡“诞生并生长在当时的苏州地区”等。对此，郭老师明确提出了不同意见。他通过查阅数十部古籍中的相关资料，以大量确凿的事实证明，刘禹锡不是胡人，其出生地也不是苏州地区。为了让年轻人正确了解刘禹锡，郭老师撰写了《刘禹锡丛考》，其内容包括《刘禹锡氏族考辨》、《刘禹锡籍贯考辨》、《刘禹锡生地考辨》、《刘禹锡“亲故”考辨》、《刘禹锡交游考辨》等。这些文章发表后，在省内外乃至国内外（日、韩等）文史学界引起很大反响。南京师范大学蒋立峰教授说：“郭公《刘禹锡丛考》很有见地。那些说刘禹锡籍贯是苏州的人，纯属无稽之谈。”江苏古籍出版社吴伟斌同志来信说：“几年前有幸拜读先生之大作，深佩先生翔实的史料，精湛的论证，可靠的结论，屡见先生匠心独具；大作之作，非偶然信笔之作，乃于极艰苦之准备下，呈露其平易之面相（钱穆语）”。另外，也有人对郭老师整理的《权载之文集》提出了几条意见，针对来信提出的问题，郭老师逐条逐字进行了核实和考证，并一一作了答复。这时，对方才知道不是郭老有误，而是自己有误，所见稀也。上海古籍出版社朱怀春同志对郭老师一向坚持真理、实事求是的治学精神十分赞赏，曾来信说：“校勘古籍是一项十分艰苦的工作，我们深有体会。先生不辞辛劳，抱病工作，付出了巨大的劳动，精神可嘉，令人感动。”      

    而今，郭老已年逾八旬。耄耋老人多与暮气联系在一起，然而我所见到的郭老，却依然充满着“老当益壮、志在千里”的精神风貌。郭老师虽然教了一辈子古典文学，但他的思想并不泥古守旧。在他的电脑里，贮存着包括《国学宝典》和《四库全书》在内的数万册古现代书稿，可以随时查阅下载。他的汉语拼音，非常熟练，在中学和大学所说的英语、日语和俄语，并未忘记，有时还能用英语语法比较分析中国古代汉语的复合句结构。近年来，郭老师仍然热情地做着社会上需要他协助做好的文史工作，相继完成了《全唐文》的部分复审，《养真斋诗集》和《铜山县税务志》的审稿。还对《彭城权氏族谱》、《古丰郭氏族谱》、《邳睢郭氏族谱》等作了续修和补正工作。当我问及郭老年纪这么大了，为什么还能乐此不疲时，郭老笑着说：“活到老学到老，老有所为才能有所乐。”“老牛自知夕阳晚，无人扬鞭自奋蹄”。郭老的这些肺腑之言，岂不是对我的最好教诲吗？

    郭老师不多写诗，但我翻阅他所写的材料时，却偶然发现了他的一首小诗，诗云：“雨过天晴景色新，沛宫游览遇故人；汉魂精神诚可贵，平地高楼风俗淳！”当我默默地阅读着这些感人的诗句时，不仅再次领略到了郭老那与时俱进的思想境界，而且仿佛又听到了他那自我陶醉的吟诵声。                     

郭发源

安胤 资料收集很多值得学习

郭发源

郭广伟老人也是郭氏研究专家，很值得人尊敬

郭发源

老人是专心做学问，没有什么利益驱动