郭治教授的先进事迹

郭贤恒

郭治教授的先进事迹

郭治（1937－）　1955年8月考入中国人民解放军军事工程学院炮兵工程系，1960年12月加入中国共产党，1961年8月大学毕业留校任教。目前为南京理工大学自动化系教授、博士生指导教师，国务院特殊津贴获得者，南京理工大学控制科学与工程学科负责人，中国兵工学会理事兼自动控制委员会主任委员，长安公司军品顾问，《控制与决策》编委，《火力与指挥控制》编委会顾问。曾任国务院学位委员会兵器科学与技术学科、控制科学与工程学科两个评议组成员，总装备部兵器火控与光电应用技术专业组成员。郭治教授四十余年如一日，忠诚党的教育事业，坚守教学、科研第一线，一直致力于具有普适性的满意控制与待机控制理论的创建、兵器火控理论的开拓，在航迹辨识、射击控制智能化、近程防空反导火控领域内开拓了系列新技术，主持和参与过多种兵器型号研制，为国防科技事业作出了重要贡献；他先后亲自培养硕士研究生近百名，博士生研究生24人，已有16人获得博士学位，指导博士后2名，均出站；发表论文300余篇，其中ＳＣＩ与ＥＩ收录52篇；撰写出版著作3部。他多次被授予“先进教育工作者”和“优秀党员”的荣誉称号。

    1999年12月10日下午，已值下班时间，自动化系办公室里突然响起一阵急促的电话铃声，电话是从南京市人民医院打来的，一个坏消息随之而来：郭治老师前不久在校医院体检中被检测出的贫血的原因，现经市人民医院确诊为2～3期结肠癌，癌块有4个，最大的直径7厘米，几乎堵住了肠道，必须马上动手术。大家心情十分沉重地聚在一起商量“要不要将诊断的结果如实告诉郭老师？”。经慎重考虑，一致决定：先以息肉糜烂为名实施手术，等到开始化疗时再告之真相。当主治医生来到郭老师的病床前，告之要以息肉糜烂实施手术时，“不行！”郭老师第一反应是自己在一周后将作为轮值主编到昆明主持《火力与指挥控制》编委会，“反正这也不是什么大不了的病，不能耽误我的工作，等我回来再做不也迟。”倔强的郭老师一再坚持自己的想法，无论医生怎么劝说也不接受。为了能尽快手术，医生同家属商量后，只好改变初衷，将真实病情和盘托出。

    “啊！”郭老师当即怔住了，病房里顿时沉寂下来，静得能听得见每个人的心跳。

    ······十几秒钟过去后，郭老师回过神的第一句话谁都没有想到，“我还有两件大事还没来得及做呢！”此时他想的两件事：一个是由他主持创建的满意控制和待机控制两个全新的控制理论才刚刚起步；另一个是他作为总设计师正在研制中的、用于近程防空反导的、“九五” 兵器重点型号项目“PG87A式25mm高炮火控系统”还处在设计阶段。他认为能代表他事业高峰的两件大事尚未完成就要撒手人寰死难瞑目。这时，他想到了曹操的“老骥伏枥，志在千里”的诗句，他想自己作为“病骥”不能再行“千里”了，但走几步还是可以的，还要抓紧时间，尽可能把工作向前推进几步。躺在市人民医院病床上的他，不仅没有放下手中工作，而是更加抓紧利用手术准备前的七天时间，为参加第三届国际智能学术会议撰写论文《满意控制理论》，以实现为会议组织一个满意控制专题的承诺。

    七天很快就过去了，郭老师的论文也最终完成了，在被推向手术室的路上，他仍不忘叮嘱前来的博士后：尽快将论文译成英文，一旦录用，代我宣读。交待完这最后一件事的时候，他才感到死亡的威胁突然袭来。

    ······一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，手术室外的空气仿佛凝结了一般。

    终于，在经历了七个多小时的等待后，一个好消息传出：手术成功了！

    苍天有眼！像郭老师这么意志坚强，生命力旺盛的共产党员，死神也只能望而怯步。

    手术虽然成功了！但郭老师并没有因此而放下手中的工作，他更加感到了时间的紧迫，他决心要将病患给工作带来的损失降低到最底线。在化疗期间，他仍坚守 “PG87A式25mm高炮火控系统”总师岗位，身上挂着化疗药泵，到南京的3304厂参与系统连调，到嘉兴参加系统技术协调会；此期间，作为《火力与指挥控制》主编之一，身上插着化疗注药皮管，由爱人陪着，到大连参加审稿会。在参研、参编单位同志的共同努力下，2003年，书籍已出版；“PG87A式25mm高炮火控系统”已经国家靶场验收，现已批量生产，并逐步装备部队，还被批准为军工出口产品，在争取国外订货。

    到底是什么样的动力支撑着郭老师，使他忘却了病痛，忘却了劳累？郭老师在一次与青年党员交流时是这样回答的：我出生在共产党员家庭，从小受党的教育和培养，耳闻目睹了中国共产党党员为国家的光明前途和人民大众的幸福生活而舍弃个人家庭、毅然决然地投入到革命斗争中，我是一名普通的共产党员，我坚信自己所追求的共产主义理想和信念，能在有限的人生中为国防军工事业多做些有益的事，对我来说是快乐的。

    正如郭老师所言，他的人生轨迹的确印证了一名共产党员为祖国的国防事业无怨无悔的奉献精神。

    自1955年入炮兵火力控制专业以来，郭治老师对学习和研究火控产生了浓厚的兴趣。1961年8月，身为高干子弟的他没有利用家庭的特殊背景为自己谋取回北京的科研院所工作的大好机会，而服从组织分配留校任教。自留校那一刻起，他就告诉自己：毕己一生，一定要为我国兵器火控专业之发展竭尽全力，矢志不移。

    留校初期，他一方面从事科研工作，一方面从事火力控制专业教学，通过自己的钻研和努力，编写了当时全校的第一本《程序设计》油印教材，还逐步负责了全校的火控专业教学大纲计划的制定和实施。1967年，他参加了自己人生的第一个科研项目，即参加型号项目“P87式高射综合体”总体组下的精度组专门研究火控精度，这时的他开始对火控精度有所了解。这个任务结束后，他接着参与了“集成电路火控计算机”项目的研制，并以南京军区国防工业办公室驻上海代表的身份进入该项目的总体组，对火控领域有了更为系统、全面的认识。70年代初，他又参与了由型号项目“DM1-122榴弹炮兵营射击指挥仪”的研制，并作为主要负责人之一进入科研小组。这三次科研，夯实了他在火控领域的工程实践基础，为他日后从事理论研究提供了非常重要的实践经验。

    1981年，郭治老师获得一次难得的机遇。当时，我国辽源无线电三厂研制的型号项目“数字化地炮指挥仪”的精度长期不能过关，军方不予验收，项目面临流产。这时辽源无线电三厂一位副厂长通过国防科委的介绍到南京理工大学求助。面对副厂长讲述的现象，当时还是讲师的郭治觉得自己前次参与“DM1-122榴弹炮兵营射击指挥仪”项目的有关研究成果有可能解决这一问题，于是他自告奋勇地随他们到达现场。结果，第一天上机查看程序，他就发现了一个错误，第二天，他又发现了一个错误，随后两天，他与该厂研制人员进行了复杂的论证和修改，第五天，当经过重新调试的产品再次进行检测的时候，它的精度已经完全符合要求。“五天解决了攻关了几个月的难题!”这个消息，从辽源传到南京理工大学、传到北京国防科委，郭治一下子成为火控领域的知名人士。

    80年代以后，郭治老师的火控技术研究进入辉煌期，先后获兵器总公司、江苏省科技进步二等奖、三等奖各三项，国家教育部科技进步二等奖两项；型号研制获国家科技进步二等奖一项，立二等功一次。1999－2003年间主持研制的型号项目“PG87A式25mm高炮火控系统”，其分布式的体系结构作为火控系统的新类型被该系统定型文件正式认定，并将作为重要成员参加我国首次组织的近程反导关键技术验证试验。

    在郭老师的影响下，他所在的教研室涌现出了一批爱岗敬业的中青年教师，并在每年的各种教学、科研、创新评比中都取得了可喜的成绩；他所培养的弟子们中也涌现出了一批优秀的人才，其中，有参与我国登月工程的专家，有在国际控制界已有知名度的学者，有资产数千万的民营企业家，有兵器研究领域和高校的领导，还有武器装备研制的总设计师。无论在同事，还是学生的眼中，郭老师的人生就是一本生动的教课书，他用自己的行为告诉周围的人：一个真正的共产党员的奉献是没有句号的。

    郭老师完全康复出院后，很快地又投入到了自己的工作当中。在旁人眼里，身边环绕着诸多荣誉和成就的他完全可以藉着这次机会从岗位上退下来安享晚年。但是考虑到自己的博士生还没有带完和系里师资力量依然紧缺的现状，还有在控制领域的一些崭新理论的建立上，自己的学术梯队才刚刚起步，郭老师又一次不顾亲朋好友的劝说，毅然决然地回到了自己所熟悉和热爱的岗位。经历了这次手术，他感觉到了自己的衰老，他暗下决心：要和时间进行赛跑。他勉励自己“死亡是绝对的，人生是有限的，人固有一死，但人不能躺着等待死亡”。
    天道酬勤！2003年加拿大国际控制会议上，一篇名为“待机控制”的论文首次公开发表，该理论之概念与体系均属原创，中、英文命名亦为自拟。这个理论是郭治老师继“满意控制理论”之后，利用自身常年积累的知识与经验，带领学术梯队创建的。在2004年中国14届CCD大会上，郭治老师又应邀就该理论作了第一个特邀报告，获得控制领域专家的好评。

    今年，郭老师已届68岁高龄，他越来越感觉到属于自己的时间不是很多了。他曾对笔者说：我不能止步。我要继续努力工作，发挥余热。虽然我在“十一五”初期就要退休，但我依然要为我校“十一五”期间的科研项目的论证与立项而努力工作；另外，我还计划着为“满意控制”写一部专著。在人生最后的征途中，我应当把我的科研成果和学术积累尽快总结出来，留给我的学生，留给后来的人们，使他们能够在更高的起点上攀登新的科技高峰，也能为自己的一生写上圆满的句号和感叹号！

    郭老师在周围人的眼里永远是坚强乐观，奋斗不息的。他已将自己的人生与所从事的教育科研事业联系在了一起。郭老师曾对笔者说起深深影响他的人生的三本书：伏契克的《绞刑架下的报告》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、伏尼契的《牛虻》。他至今仍能十分清晰、完整地吟诵出其中的经典话语：

    不管我活着

    还是我死去

    我都是一只牛虻

    快乐地飞来飞去

    笔者想：这也许是郭老师最好的精神写照吧

郭继勇

我需要一个同伴。你懂的。

郭安胤

拜阅矣。。。。。

郭贤恒

郭继勇 发表于 2012-5-23 23:58
我需要一个同伴。你懂的。

你要巡视工地，借鉴就好

求实

这是郭氏风格  工作一丝不苟