培养孩子要从五个好习惯入手

湖北郭志国

          培养孩子要从五个好习惯入手
      一是培养好问的习惯。爱因斯坦曾说过 “提出一个问题比解决一个问题更重要。”问题来自于头脑中的疑虑。孩子由于年龄小，知识少、社会阅历浅等原因，对周围世界充满好奇心，头脑中有许多问题向大人请教。家长不仅应耐心解答，还应经常引导和启发孩子发问。刺激孩子的大脑积极思维，达到提高智力的目的。
      二是培养孩子大胆实践的好习惯。这途径很多，其中最重要一条是放开孩子的手脚，让他大胆实践。儿童实践分两种：一种是直接实践。让孩子参与其他孩子的游戏、文体等活动，在活动中学习知识；第二种实践是间接实践。如读书、看电视、上网等。对孩子来讲，两种实践活动互相补充，缺一不可。
      三是培养孩子仔细观察的好习惯。让孩子观察问题发现问题，观察是启迪孩子思维的最基本的途径，观察也是创造的基础。家长要主动引导孩子观察生活、观察社会现象。
     四是要引导孩子独立思考独立解决问题的好习惯。当孩子发现问题提出问题时，家长不要急于告诉其答案，而要引导他独立思考，启发他思考，可引导孩子查工具书、资料或上电脑寻找答案。这样可激发孩子学习探究心理，培养孩子独立思考、独立决问题能力。
      五是培养孩子多角度思考问题的好习惯。家长都希望自己的孩子头脑灵活，随机应变的能力强，那就要培养孩子解决问题要多角度思考的习惯，以训练孩子发散思维和求异思维。